|
N°1
A la découverte des conflits
Bɛnbaliyaw juu bɔra min
Yi’itugol kaɓe
Zabã sɩngr võor bãngre
Dans notre vie quotidienne nous vivons des situations conflictuelles : au sein de la famille, entre des quartiers, entre des villages, entre différentes communautés. Il n’est pas difficile de déclencher des conflits et de les aggraver par la violence. Un dicton dit qu’il est plus facile de prévenir que guérir.
Dans cette formation nous allons découvrir les conflits que nous vivons dans le quotidien et nous allons apprendre à les analyser.
|
|
N°2
L'aggravation des conflits par la violence
Bɛnbaliya juguyayɔrɔ : bololakɛlɛ
Saɗtirgol haɓnde faro doolɗugol
Mo-yõsgr ne taab sẽn kengd ne zab-teed yiisgu
Dans cette formation nous allons découvrir les conflits qui s’aggravent par la violence et par l’implication d’autres personnes.
|
|
N°3
Un conflit s'aggrave entre éleveurs et agriculteurs
Kɛlɛ juguyara begɛnmaralaw ni sɛnɛkɛlaw cɛ
Saɗtugol haɓnde hakkunde marooɓe e remooɓe
Zabrã kẽeda gʋʋndbã ne koaadbã sʋka
Dans cette formation nous allons découvrir un conflit entre éleveurs et agriculteurs.
|
|
N°4
La perception et les conflits
Faamuliko ni bɛnbaliyaw
D sẽn yãt zabã toto
No yimɓe njiirata kaɓe
Le contenu du fascicule N°4 propose une animation sur la perception en faisant le lien avec la gestion des conflits.
L’être humain possède 5 organes des sens : yeux, oreilles, langue, nez et peau. Ces 5 sens sont indispensables pour percevoir ce qui se passe autour de nous. Ces sens nous aident à capter et collecter des informations. En conséquence, le processus de perception a un impact, d’une part, sur la compréhension et la représentation des situations conflictuelles et, d’autre part, sur la gestion des conflits.
L’animation veut aider les participants à prendre conscience des enjeux de la perception dans des situations conflictuelles.
Elle veut être aussi un encouragement à la pratique du respect et de la compréhension mutuelle et à la recherche commune des solutions constructives et non-violentes.
|
|
N°5
L’interprétation et les conflits
Koo ɲafɔcogo ani bɛnbaliyaw
D sẽn get zabã toto
Fillitagon e kaɓe
Le contenu du fascicule N°5 poursuit l’animation sur la perception (N°4) en mettant l’accent sur l’impact de l’interprétation dans les situations conflictuelles.
L’animation aidera à comprendre le phénomène de l’interprétation. Les participants découvriront les différents facteurs qui influencent le processus de l’interprétation, par exemple : l’intérêt personnel, l’expérience personnelle, l’appartenance à un groupe. L’animation sensibilisera aussi les participants à être plus attentifs aux déformations des événements suite au manque de l’information nécessaire ou encore suite aux rumeurs. Elle les encouragera enfin à s’appuyer davantage sur les faits réels, concrets et observables dans des situations conflictuelles.
|
|
N°6
Gestion des émotions dans des situations conflictuelles
Muɲuli, bɛnbaliya fɛɛrɛ ɲiniko la
Hawjagon sajo ley alhaaliiji kaɓe
Suite à l’animation sur l’escalade des conflits (N°2), plusieurs participants ont signalé qu’ils font plus attention à leurs propres émotions. Ils ont remarqué que chaque fois qu’ils s’énervent et se fâchent pendant un conflit, « l’affaire se gâte ». La vie relationnelle se dégrade et s’endommage sérieusement et durablement.
Le fascicule N°6 aidera les participants à prendre conscience de l’importance des émotions dans leur vie, en particulier dans les situations conflictuelles. Les participants découvriront différentes pistes possibles pour apprivoiser et canaliser l’énergie de la colère.
En apprenant à mieux gérer leur propre colère les participants acquerront une compétence qui leur permettra de prévenir l’escalade des conflits.
|
|